昨日，本报刊发了秦文虎配偶叙述当年师生故事的报导引起读者广泛重视。一位“80后”市民致电本报问询，爸爸妈妈那辈人年轻时家庭经济条件并不好，为什么59中学在其时的环境下能组成合唱团和乐队。秦文虎向渤海早报记者“解密”，在物质匮乏的时代，师生怎么通过科学技术创新和团体劳作发明财富，科研效果帮校办工厂赚的钱成为孩子们文体活动的经费来历。

  秦文虎4岁半时就上了河北区的木斋小学(由闻名教育家卢木斋捐资兴办)，16岁留在“市一中”当教师，1958年1月调到59中担任大队辅导员，3月份为呼应植树造林“向美化进军”的召唤，秦文虎带着像自己弟弟妹妹相同的学生们，在墙子河(今南京路)的岸边捡了几十斤的桃核、杏核、树籽堆在校园操场上。可是，园林专家却告知他们：“都是青杏核，不能种树！”秦文虎又咨询了很多人，开动脑筋想出方法：“这些核籽，能够做化工原料、做活性炭！”其时他们不知天高地厚，要做就做最好的，方针是“世界第一”。所以他们跑到天津化工原料进出口公司(其时的南京路175号)，一群少先队员围住工厂领导“软磨硬泡”，要到一小塑料袋西德出产的主力活性炭粉末样本。

  秦文虎在“夜大”学过化学，和孩子们成立了“红领巾科学研究所”，一同学习化工教材、调整元素配方和反响方程式，通过数百次实验，总算取得了效果，他和孩子们研发的活性炭脱色率居然不比西德的样本低。后来，他们和沈阳一所中学搞技术交流，又研宣布铝焊粉的低成本配方。这些技术效果帮59中的校办工厂赚了不少钱，这些钱又用于校园建造，给学生买书本文具，还从歌舞团买来许多废旧乐器。合唱团和乐队就在这一基础上建立起来了。

  科技发明的财富给学生文体活动供给了经济基础，可是科学实验也具有必定风险性，就在70届合唱团组成之前，秦文虎差点丢掉性命。其时民间要搞战备训练，连校办工厂也要研发火药。1969年冬季，秦文虎不小心打翻化工原料引发爆破起火，他所穿的棉军帽、棉袄都被烧了。幸好有其他教师把他抬上自行车送到公安医院抢救，经确诊，秦文虎身上多处三度和二度烧伤。